EL PROYECTO

Objetivos:

a) Fomentar la inclusión social de los inmigrantes adultos poco calificados en sus países receptores mediante el desarrollo de su alfabetización, aritmética y habilidades digitales.,
b) Para elevar el nivel de servicios de desarrollo de habilidades de apoyo para los migrantes mediante la introducción de una nueva metodología de tutoría, facilitada por voluntarios.

Duración del proyecto:
01.09.2018 – 30.08.2020 (24 MESES)

ACTIVIDADES BASE:

1. Diseño y desarrollo del curso de formación para tutores voluntarios.
1. A. Trabajo preparatorio
1.B. Especificación de la metodología didáctica.
1.C. Elaboración del contenido del curso de desarrollo de capacidades sobre alfabetización, aritmética básica y habilidades digitales.
2. Diseño, desarrollo y pilotaje de la plataforma web de desarrollo de capacidades.
2.A. Desarrollo de la infraestructura de plataforma web.
2.B. Implementación de las pruebas piloto
2.C. Finalización y traducción de la plataforma web y subida de los materiales formativos de desarrollo de capacidades.

RESULTADOS ESPERADOS:

-Mejora de habilidades LNDS (de sus siglas en inglés: alfabetización, aritmértica básica y digitales) de al menos 120 inmigrantes adultos poco cualificados / poco calificados en Turquía, Grecia, España, Suecia, Chipre e Italia (20 por país);
-Desarrollo de capacidades de al menos 60 voluntarios o graduados en educación superior – voluntarios potenciales en la aplicación de metodologías de tutoría integrales;
-Metodologías innovadoras de creación de capacidad (tutorías) destinadas a maximizar la eficiencia y leficacia no solo en los países del proyecto, sino también a nivel de la UE;
-Mayor conciencia y conocimiento (a través de sesiones informativas y otros medios de difusión) de al menos 280 (en total) voluntarios, profesionales y otras personas interesadas en convertirse en tutores en los países participantes sobre el uso de las herramienta y metodología desarrolladas para brindar servicios personalizados a su grupo objetivo.

ENFOQUE INNOVADOR DEL PROYECTO:

El proyecto es innovador en su alcance, dado que el desarrollo de capacidades ofrecido a los tutores voluntarios se basará en una plataforma en línea que implementa pedagogías de tutoría pioneras en una amplia gama de áreas temáticas relevantes para la construcción de habilidades LDNS de adultos migrantes poco cualificados
Esta plataforma en línea será una herramienta fácil de usar;
•tendrá una alta accesibilidad,
•dispondrá con un desarrollo digital flexible y fácil de usar,
•permitirá una fácil adaptabilidad a múltiples contextos,
•mejorará la integración digital en el aprendizaje, y
•apoyará su sostenibilidad y compatibilidad con cualquier reto social y de aprendizaje.